Ciencias Sociales en Preescolar 2017

puede definirse como un plan de acción tanto educativo como político y se relaciona como un proyecto de sociedad en el que se establece la democracia participativa creando así espacios que le permiten a los actores pasar a ser constructores y protagonista del proceso, el cual que consiste en el intercambio de experiencias, ideas y metas que se desean alcanzar en visión de mejoramiento del desenvolvimiento del plantel.

El Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo es una publicación anual realizada por un equipo de expertos independiente y editada por la UNESCO. El Informe también comprende una evaluación periódica del grado en que la comunidad mundial está cumpliendo con su compromiso de proporcionar educación básica a todos los niños, jóvenes y adultos  A este respecto, muestra una aceleración manifiesta de los progresos hacia la EPT, ya que se ha registrado una disminución del número de niños sin escolarizar en el mundo y un aumento de la proporción de muchachas que frecuentan la escuela. referencia: unesdoc.unesco.org/images/0024/002485/248526S.pdf